Ce lundi, à Dalaba, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a procédé au lancement officiel des épreuves du Concours Commun des Instituts Nationaux Polytechniques (CCINP), en présence des représentants de l’Ambassade de France en Guinée et en Sierra Leone. Ce concours marque une étape importante pour les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles de Guinée.

Organisé simultanément dans plusieurs centres à l’international, le CCINP offre aux candidats la possibilité d’intégrer plus de soixante écoles d’ingénieurs de renom en France, réparties en deux grandes catégories : plus de trente écoles recrutant directement via le concours CCINP, et une quarantaine d’autres via la banque d’épreuves.

Dans son discours, Alpha Bacar Barry a tenu à adresser un message d’encouragement solennel aux candidats. « En ce jour décisif, je tiens à adresser tous mes encouragements aux candidates et candidats guinéens qui affrontent avec détermination les épreuves du Concours Commun des Instituts Nationaux Polytechniques. Ce concours exigeant est l’un des plus prestigieux d’Europe et incarne l’excellence académique à laquelle aspire notre pays », a-t-il déclaré.
Le ministre a ajouté avec fierté. « Vous représentez l’avenir de l’ingénierie guinéenne. Votre engagement, votre rigueur et votre persévérance sont déjà des victoires en soi. Ayez confiance en vous, donnez le meilleur de vous-mêmes et portez haut les couleurs de la Guinée. »
À travers cette cérémonie, le gouvernement guinéen entend soutenir la mobilité académique internationale et de favoriser l’émergence d’une élite scientifique nationale ouverte sur le monde. « Le Gouvernement est fier de vous et continuera à créer les conditions d’une formation d’élite, ouverte sur le monde », a insisté Alpha Bacar Barry.
Ce concours constitue ainsi un levier important pour la formation d’une nouvelle génération d’ingénieurs capables de contribuer à l’essor scientifique et technologique du pays?
Dalaba : lancement officiel du concours commun des Instituts Nationaux Polytechniques (CCINP)
Ce lundi, à Dalaba, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a procédé au lancement officiel des épreuves du Concours Commun des Instituts Nationaux Polytechniques (CCINP), en présence des représentants de l’Ambassade de France en Guinée et en Sierra Leone. Ce concours marque une étape importante pour les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles de Guinée.
Organisé simultanément dans plusieurs centres à l’international, le CCINP offre aux candidats la possibilité d’intégrer plus de soixante écoles d’ingénieurs de renom en France, réparties en deux grandes catégories : plus de trente écoles recrutant directement via le concours CCINP, et une quarantaine d’autres via la banque d’épreuves.
Dans son discours, Alpha Bacar Barry a tenu à adresser un message d’encouragement solennel aux candidats. « En ce jour décisif, je tiens à adresser tous mes encouragements aux candidates et candidats guinéens qui affrontent avec détermination les épreuves du Concours Commun des Instituts Nationaux Polytechniques. Ce concours exigeant est l’un des plus prestigieux d’Europe et incarne l’excellence académique à laquelle aspire notre pays », a-t-il déclaré.
Le ministre a ajouté avec fierté. « Vous représentez l’avenir de l’ingénierie guinéenne. Votre engagement, votre rigueur et votre persévérance sont déjà des victoires en soi. Ayez confiance en vous, donnez le meilleur de vous-mêmes et portez haut les couleurs de la Guinée. »
À travers cette cérémonie, le gouvernement guinéen soutenir la mobilité académique internationale et de favoriser l’émergence d’une élite scientifique nationale ouverte sur le monde. « Le Gouvernement est fier de vous et continuera à créer les conditions d’une formation d’élite, ouverte sur le monde », a insisté Alpha Bacar Barry.
Ce concours constitue ainsi un levier important pour la formation d’une nouvelle génération d’ingénieurs capables de contribuer à l’essor scientifique et technologique du pays?