Pour la première fois, le mardi 30 avril 2024, le conseil de cabinet du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation s’est tenu à l’université de Kindia. En marge de cette première session délocalisée à l’intérieur du pays, plusieurs sujets ont été débattus pour améliorer le système éducatif guinéen.
L’amphithéâtre Professeur Daniel Lamah a accueilli ce conseil de cabinet en présence de nombreux cadres du ministère.
En revenant sur l’objectif de cette réunion, le ministre Alpha Bocar Barry, dès sa prise de parole, a souligné…
« qu’au-delà du caractère solennel ou protocolaire que ce revêt ce conseil de cabinet, celui-ci a pour objectif de pérenniser une tradition qui consiste à initier et à maintenir les concertations périodiques et régulières entre les services centraux et les structures déconcentrées » avant de continuer
« Nos rencontres de concertation, faut-il le souligner, nous offrons l’opportunité d’échanger autour des réformes engagées, mais aussi sur les perspectives de notre sous-secteur, conformément aux orientations données par nos hautes autorités, à leur tête SE le Général de Corps d’Armée Mamadi DOUMBOUYA, Chef de l’État, et son excellence monsieur Amadou Oury BAH, Premier Ministre, Chef du Gouvernement. Mesdames et Messieurs, il est d’une notoriété publique que le ministère en charge de l’Enseignement supérieur est à la fois transversal et stratégique dans le Gouvernement car il est chargé d’ancien un capital humain de haut niveau pour tous les secteurs de notre économie , un capital humain capable de contribuer efficacement au développement socioéconomique de notre pays » dit-il.
Avant le démarrage du conseil de cabinet, le ministre de l’Enseignement Supérieur de la Recherche Scientifique et de l’Innovation a énuméré plusieurs points à savoir l’amélioration du cadre de gouvernance, la dynamique du secteur de la recherche scientifique, la revalorisation des rémunérations des fonctionnaires titulaires de grades académiques, et la place de l’innovation et des questions de l’employabilité dans la transformation de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
Concernant le dernier point qui porte sur l’employabilité des jeunes, l’une des préoccupations majeures du gouvernement, le ministre Alpha Bocar Barry attire l’attention de ses collaborateurs
« Nous devons accélérer la mise en œuvre de nos projets innovants. Nous sommes fiers de nos avancées dans la conception et l’amorce des Espaces Numériques de Travail (ENT), des Pôles de Valorisation de l’Innovation et de l’Entrepreneuriat (Pôle VIE), ainsi que d’autres projets comme le Statut de l’Étudiant-Entrepreneur (SEE), le Projet Stages et Alternance (PSA). Mais, nous constatons avec quelque regret que, dans certains cas, les Pôles VIE et les ENT ne sont pas exploités aux fins escomptées. Ces dispositifs innovants pour nous ne sont pas encore entrés dans les usages. Nous devons, à présent, passer du concept-modélisation à l’opérationnalisation et à l’extension de nos innovations. L’innovation pédagogique, technologique et sociale pour l’employabilité est une œuvre à perdurer au quotidien. Améliorer vos pratiques enseignantes, les pratiques d’apprentissage de vos étudiants et vos pratiques de gouvernance doivent constituer pour chacun d’entre vous un nouveau défi, dans la transparence, l’inclusivité, l’efficacité, l’efficience, la résilience et l ‘accélération des transformations » interpelle t-il
La cérémonie a été marquée en fin par la remise du prix d’excellence aux enseignants chercheurs et étudiants qui se sont démarqués dans des secteurs bien déterminés.
Mamadou Aliou Sow
